形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若 |
人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若 |
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若 |
科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若 |
文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来,社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。——郭沫若 |
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。——郭沫若 |
天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若 |
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 |
若无松柏志,超越不为高。——郭沫若 |
我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若 |