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生心造句
用“生心”造句子 怎么造？
“生心”词语共收录 61 条精美句子，“生心”的解释为：1.怀有异心;产生疑心。2.出自内心;产生于心中。3.犹存心。
| 1、朗生心灵手巧，能够设计出各种美妙的艺术品。 |
| 2、当发生心脏骤停时，胸外心脏按摩是一种关键而且必要的急救措施。 |
| 3、春风拂过，花苞绽放，青丝微动，生心悸动。 |
| 4、在晨曦的拥抱下，一朵娇艳的花苞绽放，宛如生心一般，散发出无尽的芬芳和希望。 |
| 5、在那座古老的寺庙里，佛陀静坐，余音缭绕，佛记传承千年，点亮众生心灵的道路。 |
| 6、瑶妃，如画的容颜犹如秋水般清澈透明，脸上洋溢着温柔的微笑，宛如春风拂过花海，令人顿生心动之感。 |
| 7、金光熠熠，世间珍宝皆黯然失色，万物俱显微小。活佛莅临，众生心神安宁，禅意如潮涌起，尘世纷扰尽数抛开。 |
| 8、我此生心系长留，心系仙界，心系众生，可是却没有为她做过什么？我不负长留，不负六界，不负天地，可是终归负了她负了我自己。 |
| 9、如果站立和行走时不挺起胸来，胸腔受到挤压，胸腔的范围就会缩小，肺活量就要降低，不仅容易形成驼背和弯腰，而且常因吸进的气体不够而发生心慌气短。 |
| 10、于正阳因为阳光帅气的外表，被称为燕京大学女生心中的大众情人，他追女生向来都是无往不胜，三五下就能带着女生去开房。 |
| 11、依旧是偏爱枕惊鸿二字入梦的时节，烛火惺忪却可与她漫聊彻夜，早春暮春酒暖花深，便好似一生心事只得一人来解，岁岁花藻檐下共将棠梨煎雪，自总角至你我某日辗转天边，天淡天青宿雨沾襟，一年一会信笺却只见寥寥数言收起。银临 |
| 12、天气预报：凌晨到午夜预计有亲一亲，上午转到狂想，下午也会发生心跳加速的现象。受节假日影响，预计此天气将持续一天，收到短信请相互告知，以免发生偷亲现象！ |
| 13、潘先生心头突地跳起来，周身有一种拘牵不自由的感觉。 |
| 14、欲火忆念薪，受风之所吹，猛火大炽燃，焚烧众生心。 |
| 15、一切众生心想异故，造业亦异，由是故有诸趣轮转。 |
| 16、若众生心，忆佛、念佛，现前当来，必定见佛，去佛不远；不假方便，自得心开。 |
| 17、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。 |
| 18、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 |
| 19、大悲者会以笑虐嘲笑命运，以欢客掩饰哀伤。丑角也许比英雄更知人生心酸。周国平 |
| 20、阳光透过窗棂洒进书房，映在老师温和的笑容上，仿佛点亮了每一个学生心中的知识之花。 |
| 21、您的少校陆臻!将以毕生心血,为中国的不战而奋斗!桔子树 |
| 22、心怀不可对人言的深仇大恨,这份仇恨将会督促你不断进步,再刻苦的修炼也视若儿戏,你的修行速度将远超他人,只是容易产生心魔。 |
| 23、陈一生心中燃烧着怒火,天书国人家好歹还是明面上和自己的一方斗,即使暗中下手也冲着事主来,哪儿像天照国山口组这种卑鄙下流的手段都能使用出来。 |
| 24、环顺转者易于发生心脏神经官能症. |
| 25、然而，梗死灶周围组织的不均一性和发生心律失常的基质之间的关系还不清楚。 |
| 26、上圣如同一座高山，慈悲智慧如流泉般滋润众生心田，指引人们超越尘世红尘，走向内心的净土。 |
| 27、课耕，如同一双细心的手，细心地耕耘着学生心田，为他们的未来播下希望的种子。 |
| 28、课诵就像一场心灵的独白，它在寂静的教室里轻声低诉，将知识的种子播撒在学生心田，引领他们走向智慧的花园。 |
| 29、弘法者，如同明灯照耀黑夜，照亮众生心灵，使他们迈向智慧与悟道之路。 |
| 30、校猎如同一场精心编排的战役，教师们在追逐知识的战场上寻找着学生心灵的每一个角落，而学生们则在这场思想的狩猎中不断汲取智慧的营养，共同构筑着未来的舞台。 |
| 31、夜幕降临，老师站在讲台前，声音宛如清泉，讲切地述说着古今中外的智慧与知识，点亮了学生心中的求知之火。 |
| 32、善渊是一位智慧博学的导师，他的教诲如同一泓清泉，滋润着学生心灵的沃土，让他们茁壮成长。 |
| 33、"小道消息"这个词可以引申为指不太正式、不太可靠的消息或传闻。让我来为你造一个句子： 听说，小道消息称那位新来的老师在学生心中已经变成了一位神秘的传说，但真相究竟如何，只有时间才能揭晓。 |
| 34、垃圾教授犹如一片落叶，被风吹走却留下了深深的痕迹，在学生心中播下了深重的遗憾和失望。 |
| 35、师传如流水般承载着智慧的种子，在学生心田绽放成希望的花朵。 |
| 36、充衍的思想如同清晨的曙光，温暖而明亮，将知识的种子播撒在学生心田，让他们茁壮成长。 |
| 37、教顺，如同一道清晨的阳光，温柔地照亮着学生心灵的每一个角落，引导他们在知识的海洋中航行，找到自己的方向和目标。 |
| 38、赋课如同一场艺术盛宴，老师们在其中化繁为简，将知识之花绽放于学生心田，引领他们在智慧的海洋中徜徉，开启探索与成长的旅程。 |
| 39、东土六祖，是中国禅宗的杰出代表，他的教诲如同清澈的泉水一般，能够洗涤众生心灵的尘埃，启迪人生之真谛。 |
| 40、乩坛上香缭绕，神明静听众生心愿。 |
| 41、琴氏是一位充满智慧和温暖的老师，她的教导如同一首悠扬的乐曲，悄然唤起学生心中最美好的记忆。 |
| 42、考课令像是沉睡的狮子，它的咆哮在黑夜中悄然响起，唤醒了每个学生心中的挑战与勇气。 |
| 43、恶师如同一把锋利的刀，刺破学生心灵的纯洁，却无法抹灭他们对知识的渴望。 |
| 44、六祖如一轮明月高悬，照亮众生心灵，指引迷途的众生走向智慧之门。 |
| 45、离毕时节，校园里弥漫着离别的情绪，但每一位毕业生心中都藏着对未来的期许和对过去岁月的怀念。 |
| 46、佛面如山静，慧眼洞察尘世纷扰，慈颜温暖众生心房。 |
| 47、虑思顿生心头，却是因逆虑而起。 |
| 48、上堂教师授课如同春风拂面，灌溉学生心田，让知识的花朵在他们心中绽放。 |
| 49、佛种善心如同春风细雨，滋润着众生心田，让世间充满温暖与希望。 |
| 50、师君，犹如一轮明月悬挂在苍穹之上，其智慧如泉涌般滋润着众生心田，指引着迷途的行者找到内心的归宿。 |
| 51、帝母如同夜空中最明亮的星辰，她的美丽与智慧照亮了整个宇宙，成为众生心中永恒的神话。 |
| 52、一位真知卓见的导师可以点亮学生心中的智慧火种，让他们追求更高的知识境界。 |
| 53、富有渊备知识的老师，总能用生动的故事和细腻的解说，点亮学生心灵的智慧之光。 |
| 54、县考是每个学生心中的一道难题，它不仅检验着知识的掌握程度，更考验着应对压力和挑战的能力。 |
| 55、明月高悬，照亮着卢生心中那段难以磨灭的回忆，如同一幅永恒的画卷，诉说着岁月的故事。 |
| 56、天菩萨如慈悲之流，涤荡众生心灵的尘埃，使其获得内心的平静与智慧。 |
| 57、讲肄如同引导舞台上的演员，借助言辞的魔力，将晦涩难懂的概念娓娓道来，让知识之花在学生心中绽放。 |
| 58、在茫茫人海中，有一位易简的老师，他的言辞虽简，却能点亮学生心中的智慧之火，让他们在迷茫中找到前行的方向。 |
| 59、业师如水，教育之泉源源不断，滋润着学生心田，让他们茁壮成长。 |
| 60、在古老的书院里，诲教不仅是教师的责任，也是他们的使命，他们用智慧的火花点燃学生心中的求知之火。 |
| 61、在繁华的城市中，神经病医生们如同城市的守护者，他们用专业的知识和无私的爱心，为那些在生活压力下产生心理问题的人们提供帮助。 |
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